ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NAS ECOLALIAS COM A CAA • PGL NA PRÁTICA

Você já sabe o que é PGL. Agora é hora de saber o que fazer com isso — da avaliação à intervenção, com segurança nos seus atendimentos.

Um dia inteiro, de fono para fono, com Ana Philipps e Carla Abrão — da avaliação do processamento Gestalt à intervenção com a CAA.

QUERO GARANTIR MINHA VAGA

Você, fonoaudióloga, já cruzou com isso na sua prática:

  • Você percebe que o paciente é um Processador Gestalt — mas na hora de traçar a conduta, trava.

  • Sabe que a ecolalia é comunicação, e ainda assim não consegue nomear a forma e a função de cada repetição.

  • Já montou uma prancha de Comunicação Aumentativa e Alternativa bonita e completa — que a criança não usou.

  • Não tem segurança na avaliação: você observa, anota, mas não sai dela com objetivos claros.

  • Estudou PGL, entendeu a teoria, e mesmo assim continua insegura na hora de intervir.

  • Não sabe como orientar a família para sustentar o progresso fora da sessão.

Se você reconheceu a sua prática em alguma dessas cenas, este Workshop foi feito para você.

A Comunicação Aumentativa e Alternativa vai muito além de tablets, programas e métodos.

Atuar na Comunicação Aumentativa e Alternativa não é escolher um aplicativo, um tablet ou um método pronto. A prática clínica de verdade é construída com raciocínio de linguagem, ciência e aplicabilidade.

É por isso que tanta fono estuda PGL, entende a teoria e ainda assim empaca no consultório: o gargalo nunca foi falta de informação. É falta de raciocínio clínico para transformar o que se sabe em conduta.

A intervenção que sustenta começa antes da prancha — começa numa avaliação que enxerga o estágio, a forma e a função da comunicação da criança. Sem esse chão, qualquer recurso vira aposta. Este é o dia em que você organiza esse raciocínio, da avaliação do processamento Gestalt à intervenção personalizada.

Veja o que você vai aprender:

  • Construir a avaliação de linguagem para processadores gestalt e escolher os objetivos da intervenção em linguagem.

  • Compreender como as funções executivas se relacionam nesses casos e criar estratégias de intervenção para a terapia.

  • Estratégias de intervenção com a Comunicação Aumentativa e Alternativa para uma comunicação com conexão.

  • Montar pranchas personalizadas de Comunicação Aumentativa e Alternativa para o paciente gestalt.

  • Orientar e treinar os parceiros de comunicação.

  • Discussão de casos clínicos reais.

QUERO GARANTIR MINHA VAGA

Da avaliação ao progresso sustentado, em cinco etapas:

  1. 1

    Avaliação

    Avaliar o processamento Gestalt e mapear estágio, forma e função da ecolalia: o ponto de partida que dá direção a tudo o que vem depois.

  2. 2

    Planejamento

    Transformar o que a avaliação revelou em objetivos clínicos claros e uma conduta que faz sentido para aquela criança.

  3. 3

    Personalização

    Construir e adaptar os recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa ao estágio e ao vocabulário do paciente gestalt.

  4. 4

    Intervenção

    Intervenção no desenvolvimento da linguagem na prática, ensinando você a montar as estratégias terapêuticas para aplicar nos seus atendimentos. 

  5. 5

    Treinamento de parceiros

    Preparar família, escola e equipe para sustentar a comunicação em todos os ambientes.

Além do dia inteiro ao vivo, você leva com você:

  • Ferramenta criada pelas autoras para usar na prática clínica na hora de avaliar
  • Planilha de amostras de linguagem (modelo digital)
  • Guia de vocabulário por estágios do PGL
  • Artigos de referência
  • Guia de raciocínio clínico na prática
  • Templates de recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa (pranchas e pastas)
  • Materiais traduzidos e personalizados para o português
  • Roteiro de orientação para famílias e escola
  • Plano de conduta para aplicação imediata no consultório
  • Acesso à gravação por 60 dias
  • Certificado de participação
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Não é a primeira vez que reunimos fonos para estudar isso — e não é a primeira vez que fazemos isso juntas.

Em 2023, Ana Philipps e Carla Abrão realizaram o primeiro grupo de estudos do Brasil sobre Processadores Gestalt de Linguagem. Foram pioneiras em levar esse tema para a fonoaudiologia brasileira.

  • Primeiro grupo de estudos de PGL do Brasil, desde 2023.

  • Ana Philipps — criadora da Formação Fonoconecta, a maior formação em Comunicação Aumentativa e Alternativa exclusiva para fonos do Brasil, reconhecida pelo MEC.

  • Carla Abrão — fonoaudióloga clínica especializada em linguagem, autismo e Comunicação Aumentativa e Alternativa; terapeuta NLA Trained para processadores gestalt e formação no modelo SCERTS.

Por que este é o nível avançado

O introdutório abre a porta: explica a ecolalia, o processamento Gestalt e a Comunicação Aumentativa e Alternativa como recurso. É onde todo mundo — pais, profissionais e fonos — começa.

Este Workshop é o passo que só a fono pode dar. Aqui entra o que é território exclusivo da fonoaudiologia: a avaliação do processamento Gestalt e a intervenção clínica que nasce dela.

É a diferença entre reconhecer um paciente gestalt e conduzir esse paciente com segurança, do primeiro atendimento ao progresso sustentado.

Para quem é o workshop avançado:

  • Para a fonoaudióloga que já entende o que é PGL, mas trava na hora de avaliar e intervir.

  • Para a fono que atende ou vai atender crianças que se comunicam em blocos e quer sair da tentativa e erro.

  • Para quem quer organizar o raciocínio clínico que transforma teoria em conduta — da avaliação à alta.

  • Para quem já fez o introdutório e quer avançar ao nível da prática clínica.

Para quem não é

Este é um encontro clínico, exclusivo para fonoaudiólogas. Se você é mãe, pai ou profissional de outra área e quer compreender a criança que se comunica além das palavras, o seu lugar é o workshop introdutório.

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Quando será?

Data

22 de agosto

Formato

Ao vivo, dia inteiro, via Zoom

Nível

Avançado — exclusivo para fonoaudiólogas

Com

Ana Philipps e Carla Abrão

O que está incluído:

  • Dia inteiro ao vivo com Ana Philipps e Carla Abrão
  • Ferramenta criada pelas autoras para usar na prática clínica na hora de avaliar
  • Protocolo de avaliação, planilha de amostras, guia de vocabulário por estágios, artigos e guia de raciocínio clínico
  • Templates de Comunicação Aumentativa e Alternativa (pranchas e pastas)
  • Materiais traduzidos e personalizados para o português
  • Roteiro de orientação para famílias e escola + plano de conduta
  • Gravação por 60 dias
  • Certificado de participação

De R$ 597 

Por 12x de  R$ 42,86

ou R$ 417 à vista

Alunas do MPC têm condição especial.

QUERO GARANTIR MINHA VAGA

7 Dias de Garantia Incondicional

Você tem até 7 dias, após a sua compra, para decidir se vai ou não participar do Workshop. Caso ache que ele não fará sentido para a sua prática, basta solicitar e reembolsaremos 100% do valor pago.

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Conheça quem conduz este dia

Ana Philipps

Fonoaudióloga especializada em Comunicação Aumentativa e Alternativa e mentora de fonoaudiólogas. É criadora da Formação Fonoconecta, a maior formação em CAA exclusiva para fonos do Brasil, reconhecida pelo MEC. Mestranda em Saúde e Gestão, com pesquisa voltada à formação do fonoaudiólogo na CAA no Brasil. Possui 12 anos de experiência clínica com pessoas com necessidades complexas de comunicação, especialmente nos campos da linguagem, TEA, transtornos motores de fala e CAA. Ela ensina com uma convicção simples: nenhuma ferramenta substitui a compreensão da linguagem.

Carla Abrão

Fonoaudióloga clínica, graduada pela Universidade Católica de Petrópolis (2000) e pós-graduada em terapia fonoaudiológica no espectro do autismo. Atua com fala, linguagem e CAA em crianças e adolescentes com autismo e transtornos motores de fala. É terapeuta NLA Trained (Natural Language Acquisition) — nas abordagens CAA for Gestalt Language Processors (Meaningful Speech) e CDC —, com formação no modelo SCERTS e aprimoramento em transtornos motores de fala (REST, DTTC e PROMPT). Atua também na implementação de sistemas robustos de CAA e na orientação parental. Ao lado da Ana, conduziu em 2023 o primeiro grupo de estudos do Brasil sobre Processadores Gestalt de Linguagem.

Perguntas frequentes

Você já entende a criança que se comunica em blocos. Falta o que fazer com ela.

Você pode continuar improvisando a conduta por tentativa e erro — ou pode organizar, em um dia, o raciocínio clínico que leva da avaliação à intervenção que sustenta. No dia 22 de agosto, a gente passa um dia inteiro junto, de fono para fono, transformando o que você já sabe em prática clínica de verdade — com segurança nos seus atendimentos.

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